КНИГИ
Художественные произведения, книги популярных авторовКультура — это стремление к совершенству Здоровье — дороже золота Педагогика общеобразовательной школы. Хорошие учителя создают хороших учеников Пределы науки проходят на горизонт Бизнес книга. Цель оправдывает средства Детские книги. Лучшие произведения знаменитых писателей Иностранный язык Дом. Семья. Туризм. Kнига — умный друг Книги — дети разума
(495) 109 01 54

Доставка от 0 руб, почтой, курьером, пункты выдачи в городах России
Алмаз-минерал Как и куда девались перечисленные сокровища, остается неизвестно. Долгое время основной поставщицей алмазов была Индия. Алмазы в изобилии добывались на севере страны в штате Мадхья-Прадеш южнее города Хайдарабада. Добытые алмазы затем свозили в город Голконд, от которого остались только развалины крепости, а настоящим центром продажи алмазов стал город Папна. В Индии найдены такие известные алмазы, как «Кох-и-нор», «Регент», «Орлов», «Дерианур», «Санси», «Шах», «Хоуп», «Флорентиец» и «Зеленый Дрезден». Следующее по времени открытие алмазных россыпей приходится на остров Борнео (ныне Калимантан) в Индонезии. Из его камней известен алмаз «Звезда Сараваха» весом в восемьдесят семь каратов. Третьей добытчицей алмазов считают Бразилию. Согласно одному из рассказов, в 1726 году португальский шахтер Бернард-да-Фонсена Лабо, приехав на один из приисков Бразилии, увидел, что рабочие во время игры отмечают счет выигрыша и проигрыша количеством блестящих камней. Лабо определил в них алмаз, поспешно приобрел несколько камней, но, когда попытался перепродать камни в Европе, о месте находки их стало известно, и в Бразилии началась «алмазная лихорадка». ... |
| Игра для обучения счету "Алмазные камушки" |
| Цена: | | | Аннотация: | В наборе 6 двусторонних карточек с заданиями. Размеры: 37 х 30 х 1,7 см. Возраст: от 3 лет. Задача игрока разместить алмазные камушки с помощью магнитной палочки на игровой доске. Ребенок учится сопоставлять число с количеством предметов, изучает состав чисел. Обучение счету в легкой игровой форме. | |
| |
|