КНИГИ
Администрирование сетей, программирование, веб-серверыИнтернет и сети: общие вопросы, основы Локальные и корпоративные сети Интернет для начинающих Разработка для Интернет Информационные технологии. Компьютеры Гаряка асмик александровна Гаряка основы asp.net 2.0
(495) 109 01 54

Доставка от 0 руб, почтой, курьером, пункты выдачи в городах России
Причины популярности ОС Microsoft Строгая ориентированность на подготовленного пользователя. Богатые сетевые технологии. -- Раздутый код. -- Малая совместимость по всем направлениям, включая аппаратную. -- Исторически неудачные попытки унификации. -- Недостаточный контроль над изменениями системного кода, недостаточная ответственность разработчика за конкретный продукт. Реакция Microsof . Повышение уровня интеграции приложений. Рынок браузеров захватывается бесплатным IE с нарочито изменённым Jscrip . Прогадав с долей «информационных магистралей», корпорация пытается максимально заполнить данную нишу. В планах имеется технология . E и ASP. E в частности. Сложная агрессивная система накопления скидок на продукты с включением зависимости от приобретённых приложений. Стимулирование разработчиков к использованию встроенных компонентов взаимодействия ОС и программ. Размещение на рынках управления предприятием, контроля над информационными потоками, игровых приставок, мобильных телефонов и КПК. Microsof PC. Заключение договоров с крупными поставщиками ПК о безраздельном контроле над спецификациями на основе хотя бы того факта, что именно MS занимается исследованиями в этой области. ... |
| Основы ASP.NET 2.0 Гаряка А.А. Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ) 2014 Основы информационных технологий |
| Автор: | Гаряка А.А. | Издательство: | Интернет-Университет Информационных Технологий (ИНТУИТ) | Год: | 2014 | Цена: | 402 руб | | твердый переплет Cтраниц 296
| |
| | Аннотация: | В курсе рассматривается создание web-приложений, использующих ASP.NET 2.0. ASP.NET —это технология, основанная на Microsoft's .NET Framework 2.0, использующая возможности библиотеки классов и среды выполнения. | |
| |
|