КНИГИ
Биология, географияМатематика, информатика Физика История, обществоведение Русский язык, литература 100 вопросов и ответов по химии Курс иностранного языка Другие предметы Общая справочная литература. Пособия для выпускников и абитуриентов Тесты по трудным вопросам русского языка Вопросы на экзаменах 5 класс
(495) 109 01 54

Доставка от 0 руб, почтой, курьером, пункты выдачи в городах России
Русская армия от Петра 1 до Александра 2 В команды выделялись по 4-5 чел. от каждой роты и эскадрона ежегодно. В 1874 г. было принято решение о создании учебных команд в артиллерийских и инженерных частях. Учебные команды в артиллерии создавались 2-х типов: при батареях, парках и крепостных ротах - для подготовки бомбардиров, наводчиков и лаборатористов - со сроком подготовки 1 год (в программу подготовки включались строевое образование, знание караульной службы, гимнастика, грамота, арифметика и артиллерия). В учебных командах этого типа обучались 10% состава батарей. И второго типа - при артиллерийских бригадах и крепостях для подготовки фейерверкеров со сроком обучения 2 года (в программу подготовки включались русский язык, арифметика, геометрия, артиллерия, фортификация, коневодство). В эти команды включались 50% успешно окончивших батарейные команды. Для сокращения некомплекта унтер-офицеров в 1871 г. было принято положение о приеме на сверхсрочную службу чинов унтер-офицерских званий. В 1874 г. им было увеличено денежное содержание : фельдфебелям и ст. вахмистрам - 84 р., унтер-офицерам - 60 р. ... |
| Трудные вопросы на экзамене. Для школьников старших классов и поступающих в ВУЗы Русский язык. Стефанова Л.Н. Дрофа 2007 В помощь абитуриенту |
| Автор: | Стефанова Л.Н. | Издательство: | Дрофа | Год: | 2007 | Цена: | 202 руб | | твердый переплет Формат 219x149x17 см Cтраниц 272
| |
| | Аннотация: | В предлагаемом пособии представлены все виды и типы заданий, используемые различными вузами на вступительных экзаменах по русскому языку. С помощью пособия в преддверии экзаменационных испытаний выпускники смогут повторить и систематизировать материал по всем разделам курса русского языка, проверить свои знания на трудных случаях, с которыми чаще всего связаны ошибки абитуриентов. | |
| |
|