КНИГИ
Анатомия, физиология100 вопросов и ответов по химии Веселая география Уроки природоведение Инженерная экология и экологический менеджмент Ботаника Общая биология Гипотезы и заблуждения Зоология Наглядные пособия, таблицы Средняя школа: методика преподавания Миркин Б М Наумова Л Г Ролевые игры по биологии Дидактическая игр на уроке биологии в 9-11 классе
(495) 109 01 54

Доставка от 0 руб, почтой, курьером, пункты выдачи в городах России
Активизации учения школьников На уроках в 6-7-х классах в целях активизации познавательной деятельности применяю загадки, ребусы, кроссворды. В 6-7-х классах при изучении биологии растений использую игровые моменты, в основном в конце урока. В этом возрасте дети очень любят играть и стимул игры позволяет активизировать их деятельность при изучении нового материала. В старших классах использую групповой метод. При этом делю класс на группы по 3-4 человека. Каждая группа получает свое задание и выполняет его. В основном этот метод применяю на уроках биологии 10-11 класса при изучении темы «Экология». Ребятам (группам) выдаются карточки-задания, с экологическими задачами и они, посовещавшись, должны решить задачу. В конце изучения темы провожу семинарские занятия и тематический зачет. Но эти формы приемлемы в старших классах, и подразумевают хорошую подготовку учащихся, изучение ими рекомендованной литературы, участие в дискуссии. В более младших классах (6-8-х) провожу обобщающие уроки в виде игры. Первые свои обобщающие уроки игры в виде соревнований между командами проводила в 6-м классе при повторении тем: «Лист», Стебель» и «Цветок». Делила класс на 4 части: 3 команды и болельщики. ... |
| Игры на уроках биологии. 9-11 класс Миркин Б.М. Владос 2008 Библиотека учителя биологии |
| Автор: | Миркин Б.М. | Издательство: | Владос | Год: | 2008 | Цена: | 145 руб | | мягкая обложка Формат 205x143x11 см Cтраниц 271
| |
| | Аннотация: | Содержание игр охватывает весь спектр вопросов перехода мирового сообщества и отдельных стран к устойчивому развитию: нарушение биосферы человеком, выбор сценария развития, демографическая проблема, продовольственная безопасность, энергетика будущего, обеспечение ресурсами воды, древесины и полезных ископаемых, проблема отходов, снижение уровня загрязнения окружающей среды, урбанизация, глобализация, международное сотрудничество, роль общественных экологических движений. Книга рассчитана на учителей биологии и экологии общеобразовательных школ и педагогов дополнительного образования. Издание может быть также использовано старшеклассниками как книга для чтения по экологии. К большинству игр прилагается дополнительный материал для учителя. В книге даны сценарии 22 ролевых игр на тему "Устойчивое развитие". | |
| |
|