КНИГИ
Чтение. Литература. РиторикаОбщие методические пособия ОБЖ. Физкультура Музыка. Изобразительное искуссство Окружающий мир/ Природоведение Курс иностранного языка Письмо. Русский язык История Компьютерное моделирование Дополнительные предметы Начальная школа: Учебники, учебные пособия и методика преподавания Лукин Н П новые подходы к организации обучения в начальной школе Нормы оценок в начальной школе
(495) 109 01 54

Доставка от 0 руб, почтой, курьером, пункты выдачи в городах России
Організація та методика проведення уроку з теми: "Створення і редагування макросів в... Педагогічне проектування на різних етапах інноваційного процесу є передумовою, умовою і результатом інноваційної діяльності. У ході інноваційного процесу педагогічне проектування сприяє усвідомленню потреби і можливості нововведень, вивчення запитів педагогічного середовища, конкретної особистості. Мета даної курсової роботи: на основі аналізу початкових даних (учбових документів, матеріально-технічної бази і дидактичного забезпечення дисципліни) і умов розробити порядок організації і методику проведення уроку з заданої теми. Об – визначено основні види і характеристики форм організації педагогічного процесу. Список використаних джерел 1. «Дидактичні основи професійної освіти». Методичні рекомендації до виконання курсової роботи» / Упорядники Н.В. Карчевська, Т.Є. Фіногєєва. – Стаханов: ГФУ ІПА, 2008. – 40 с. 2. Васильєв І.Б. Професійна педагогіка: конспект лекцій для студентів інженерно-педагогічних спеціальностей. 3-є вид., перепрац. – Харків, 2003. – 151 с. 3. Маргулис Е.Д. Коллективная деятельность учащихся. – К.: Высшая школа, 1990. 4. Сухомлинский В.А. Как воспитать настоящего человека. – Киев, 1978. 5. Михайловский В.А. Педагогика высшей школы: Учебное пособие, – Харьков: ХГУ, 1991. 6. Суворова Г.Ф. Особенности индивидуального подхода при обучении // Начальная школа. 1986. №11 7. Кирсанов А.А. Индивидуализация учебной деятельности как педагогическая проблема. Казань, 1982. 8. Возрастные возможности усвоения знаний/ Под ред. Д.Б. Эльконина, В.В. Давыдова. М., 1966. 9. Бударный А.А. Индивидуальный подход в обучении // Советская педагогика. 1965. №7. ... |
| Новые подходы к организации обучения в начальной школе: Методические рекомендации ISBN 5-7704-0102-8 Лукина Н.А. СМИО Пресс 2003 |
| Автор: | Лукина Н.А. | Издательство: | СМИО Пресс | Год: | 2003 | Цена: | | | Аннотация: | Методические рекомендации подготовлены с ориентацией на федеральный и петербургский учебные планы общеобразовательных учреждений. В методических письмах по предметным областям начального образования, подготовленных кабинетом начальных классов СПбГУПМ, определяются обязательные результаты обучения школьников. Они включают в себя обоснование необходимости и возможности образования младших школьников на качественно ином уровне, рассматривают составляющие Петербургского стандарта. | |
| |
|