КНИГИ
Коррекционная педагогикаЛогопедия Коррекционная школа Педагогика. Воспитание. Дефектология. Логопедия История 8 класс пузанов
(495) 109 01 54

Доставка от 0 руб, почтой, курьером, пункты выдачи в городах России
Русская армия от Петра 1 до Александра 2 По его мнению, цель Петра — сделать “Восток Западом” — не может быть оправдана теми страданиями, которые вынесла Россия при “ломке” ее устоев1. Города и села были обескровлены из-за перенапряжения народных сил. Пространство свободы сузилось, так как каждый человек был ограничен в своей деятельности рамками государственных интересов, простиравшихся на все сферы российского бытия.Россия к концу царствования Петра представляла военно-полицейское государство с монополизированной крепостнической экономикой. Впоследствии поражение России в Крымской войне развеяло миф о военном могуществе Империи, вызвало раздражение в обществе и угрозу стабильности страны. Интерпретация акцентирует внимание на цену реформ. Личман считает, что многовековой уклад русской жизни невозможно изменить насильственным путем. 1 История России. Теории изучения.Т1 Б.В. Личман стр. 165 Военные реформы Петра Первого. Реформа вооружённых сил. Начало реформирования вооруженных сил относится ко второй половине XVII в. Уже тогда создаются первые рейтарские и солдатские полки нового строя из даточных и “охочих” людей (т.е. добровольцев). Но их было еще сравнительно немного, и основу вооруженных сил все еще составляло дворянское конное ополчение и стрелецкие полки. ... |
| История России. 8 класс. Учебник для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа ISBN 978-5-691-01161-0 Редькина Н.М. Сековец Л.С. и др. Пузанов Б.П. Бородина О.И. Владос 2009 Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа |
| Автор: | Редькина Н.М. Сековец Л.С. и др. Пузанов Б.П. Бородина О.И. | Издательство: | Владос | Год: | 2009 | Цена: | 294 руб | | Целофанированный переплет мягк Формат 220x170x15 см Cтраниц 311
| |
| | Аннотация: | Вся жизнь человечества последовательно оседала в книге: племена, люди, государства исчезали, а книги оставались | |
| |
|