|
КНИГИ
Коррекционная педагогикаЛогопедия Коррекционная школа Педагогика. Воспитание. Дефектология. Логопедия Методика преподавания ручного труда конспект Методика преподавания русского языка в коррекционной школе восьмого вида
(495) 720 65 64

Доставка от 0 руб, почтой, курьером, пункты выдачи в городах России
Развитие творческих способностей учащихся третьего класса коррекционной школы VIII вида на основе... Труд учащихся специальной коррекционной школы VIII вида как на уроках, так и во внеурочное время способствует развитию их восприятия, мышления, играет большую роль в деле воспитания, является основным средством коррекции, а также решает задачу профессиональной подготовки. Общение с природой, знакомство с произведениями искусства, с изделиями народных промыслов и ремесел положительно влияют на формирующуюся личность. Кроме того, дети должны быть не просто пассивными наблюдателями, но и творцами, участвующими в процессе превращения природных материалов в прекрасные изделия. Природный материал — кладовая для развития фантазии, творчества, воображения. Процесс изготовления из него поделок не только положительно скажется на развитии эстетических чувств, пополнит навыки и умения, необходимые детям, но и обязательно разовьет мелкую моторику руки, внимание, интеллектуальную и творческую активность. Создание поделок из природного материала дает возможность взглянуть на окружающий мир глазами созидателя, а не потребителя. И пусть поделки будут не очень совершенны, но они принесут много радости и творческое удовлетворение детям с отклонениями в интеллектуальном развитии. ... |
| Методика преподавания ручного труда в младших классах коррекционной школы VIII вида. Гриф УМО МО РФ Жидкина Т.О. Академия (Academia) 2005 Высшее профессиональное образование |
| | Автор: | Жидкина Т.О. | | Издательство: | Академия (Academia) | | Год: | 2005 | | Цена: | | 345 руб | | мягкая обложка Формат 205x137x12 см Cтраниц 192
| |
| | | Аннотация: | Для студентов высших педагогических учебных заведений, обучающихся по дефектологическим специальностям. Показаны возможности организации уроков ручного труда в специальной (коррекционной) школе VIII вида. Представлены современные методы, формы, средства и приемы этой работы. Учебное пособие посвящается весьма актуальной и недостаточно изученной проблеме трудовой подготовки, в частности формированию трудовых умений и навыков школьников с недоразвитием интеллекта. | |
| |
|