Книги, игрушки, всё для дома, семена wwww4.com интернет магазин
Книги, игрушки, всё для дома, семена

   Исключить отсутвующие книги
Как похудеть

КНИГИ

Управление школьными учреждениями

Общие вопросы школьной педагогики

Профессиональная ориентация

Кадры школьных учреждений

Родительское собрание

Педагогика среднего специального образования

Классное руководство. Классный час

Журналы/ организационные журналы

Педагогика. Воспитание. Дефектология. Логопедия


телефон (495)109-01-54 (495)
109 01 54


способы оплаты

Доставка от 0 руб,
почтой, курьером,
пункты выдачи
в городах России




Влияние психодинамических свойств учащихся на успешность формирования навыков и умений в процессе...
СОДЕРЖАНИЕ Введение .3 Глава I Индивидуальность учащихся и индивидуальный подход .5 1.Индивидуализация как один из способов повышения эффективности процесса обучения .5 2.Индивидуальность человека. Темперамент: его типы и свойства .10 3.Психодинамические свойства личности и индивидуальный стиль деятельности .18 Глава II Индивидуальный подход в процессе обучения иностранному языку .26 1.Проявление свойств темперамента на уроке и общие рекомендации по их учету 26 2.Организация индивидуализации в процессе обучения иностранному языку. Индивидуализированные упражнения . 33 Глава III Экспериментальная проверка влияния психодинамических свойств учащихся на успешность формирования навыков и умений речевого общения .40 1.Психологический констатирующий эксперимент .40 2.Опытное обучение диалогической речи с учетом психодинамических свойств учащихся .42 3.Контрольный срез .54 Заключение . 59 Библиография . 61 Приложения .64 Введение Повышение эффективности обучения в школе является одним из центральных объектов всестороннего изучения отечественной психолого- педагогической науки.
...

Организация исследовательской деятельности в процессе обучения естественнонаучным дисциплинам в школе и вузе. Монография Романов П. Инфра-М 2017 Научная мысль


разместить на форуме

Автор:Романов П.
Издательство:Инфра-М
Год:2017
Цена:
943 рубтвердый переплет
Cтраниц 260
Аннотация:Обосновано положение об ориентировочной основе действий по решению задач как средстве управления формированием исследовательских умений. Дается характеристика и признаки творческих задач, позволяющих сформировать исследовательские умения обучающихся, приводится структура решения названных задач. На основе выделенных теоретических положений разработана структурно-содержательная модель формирования исследовательских умений (как доминанта исследовательской деятельности) обучающихся в системе непрерывного образования. В монографии выделены, сформулированы и обоснованы теоретические положения (методологические подходы, принципы) и педагогические условия эффективной организации исследовательской деятельности обучающихся. Для преподавателей вузов, научных работников, магистрантов, аспирантов, учителей математики. Теоретические положения реализуются в учебно-методическом обеспечении формирования исследовательских умений обучающихся в процессе обучения различным разделам школьного и вузовского курсов математики и информатики.
найти похожие
Количество

Кукла-балерина.
Кукла-балерина "Принцессы Диснея" очень любит танцевать! Поэтому она нарядилась в специальный костюм с пышной юбочкой-пачкой,
541 руб
Раздел: Куклы-модели, современные
Одноразовые впитывающие пеленки "Molinea Plus" (20 штук, 90х180 см).
Одноразовые впитывающие пеленки "MoliNea Plus L" предназначены для дополнительной защиты постельного белья и других
900 руб
Раздел: Пелёнки

ИП БАЙДИМИРОВ КОНСТАНТИН АЛЕКСАНДРОВИЧ ОГРН 304246536100619 ИНН 246504450850 КПП 246500000 СВ-ВО 24 000675526 от 27/02/2002 Р/С 40802810900200001155 К/С 30101810100000000787 БИК 044525787 ОАО «УРАЛСИБ» Г. МОСКВА 107023 Москва, ул Малая Семеновская 3. Почтовый адрес 107023 Москва-23 а/я 17

телефон (495)109-01-54 (495) 109 01 54

wwww4.com Интернет магазин книги почтой