|
Отдельные вопросы культуры. Прикладная культурология Культурология как наука о культуре Памятники культурного наследия Авторы, издатели, книгопродавцы Культура — это стремление к благозвучию и свету  (495)720 65 64  Доставка от 0 руб, Развитие полифонических музыкальных способностей у учащихся младших классов общеобразовательной... Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи: Изучить и проанализировать психолого-педагогическую, музыковедческую литературу по проблеме развития полифонических музыкальных способностей у детей младшего школьного возраста. Выявить педагогические условия развития полифонических музыкальных способностей у детей младшего школьного возраста. Разработать систему заданий направленных на развитие полифонических музыкальных способностей детей младшего школьного возраста. Провести опытно-экспериментальную работу по развитию полифонических музыкальных способностей у учащихся начальных классов общеобразовательной школы. Методологическая основа исследования: теоретические выводы по проблеме развития музыкальных способностей у детей младшего школьного возраста (Г. А. Волкова, Л. А. Джалоголия, Д. К. Кирнанская, В. А. Леви, В. И. Петрушин, С.А. Рогова, Б. М. Теплов и др.) исследования в области общей и возрастной психологии, раскрывающие структуру личности и возрастные особенности периода младшего школьного возраста (Л. С. Выготский, А. Л. Готсдинер, С. Л. Рубинштейн, К. В. Тарасова, Б. М. Теплов, В. Д. Шадриков, и др.); труды методологов отечественной педагогики (Ю. К. Бабанский, А. И. Кочетов, Г. К. Селевко, В. А. Сластенин и др.); труды в области методологии музыкального и художественного образования, исследования, раскрывающие подходы к изучению музыкальной и художественной культуры личности (Э. Б. Абдуллин, Ю. Б. Алиев, О. А. Апраксина, Д. Б. Кабалевский и др.). Для решения задач и проверки гипотезы был использован комплекс взаимопроверяющих и взаимодополняющих методов исследования: анализ психолого-педагогической, искусствоведческой, учебно-методической литературы по проблеме исследования; изучение и обобщение опыта в области музыкального образования и воспитания; наблюдение; опытно-экспериментальная работа, анализ ее результатов. ... |
 Ранец школьный "Crazy Dog". Красивый и удобный ранец, который подойдет всем, кто хочет разнообразить свои школьные будни. Благодаря эргономической спинке и двум 1071 руб Раздел: Без наполнения  Папка на спирали "Megapolis", А4, с 60 прозрачными карманами, синяя. Формат - А4, прозрачных файлов - 60 штук. 339 руб Раздел: Папки с файлами, файлы | ||||||||||||||||||||||||||
Методология художественной деятельности мягкая обложка 72 стр. 2008 г.
Институт художественного образования Российской Академии Образования Официальное название — Федеральное Государственное Научное Учреждение «Институт Художественного Образования» Российской мягкая обложка 110 стр. 2013 г.
Учебник для 8 класса средней школы - 414 с. {Гуманитарное образование в России} Русская словесность в художественном 96 г.
Мировая художественная культура: Учебное пособие для среднего профессионального образования (под ред. Митрошенкова О.А.) Учебное пособие соответствует государственному образовательному стандарту средних специальных учебных Мягкая обложка 288 стр. 2004 г.
Анализ и интерпретация художественного произведения искусства. Гриф УМО Министерства образования Для студентов и преподавателей педагогических ВУЗов. твердый переплет 551 стр. 2005 г.
Анализ художественного текста. Гриф УМО по классическому университетскому Для студентов филологических факультетов высших учебных заведений. твердый переплет 332 стр. 2009 г.
Методология педагогики музыкального образования. Гриф МО РФ Для студентов высших педагогических учебных заведений. твердый переплет 272 стр. 2006 г.
Моделирование и художественное оформление одежды. Учебное пособие для студентов среднего профессионального В 4-е издание внесены исправления и дополнения, касающиеся зарождения и развития показа мод, прогнозирования твердый переплет 224 стр. 2010 г.
Интенсивные педагогические игровые технологии в гуманитарном образовании (методология и Изложены основные подходы к организации интенсификации труда обучающего и твердый переплет 282 стр. 2008 г.
Методология синергетики в постнеклассической науке и в образовании Рассмотрены также приложения синергетической методологии в образовании и педагогике, в естественнонаучном образовании мягкая обложка 240 стр. 2013 г.
Художественное моделирование и реставрация зубов. Гриф УМО по медицинскому В первых трех главах книги излагаются принципы и методологические подходы при моделировании различных групп твердый переплет 288 стр. 2008 г.
Гриф УМО по классическому университетскому образованию Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. Теория и Может быть полезно аспирантам исторических факультетов университетов, а также всем, кто интересуется проблемами твердый переплет 272 стр. 2010 г.
Методология обеспечения непрерывного профессионального образования. теория, практика, международный Изменения в характере и содержании труда, профессионально-квалификационной структуре, интеграционные процессы в научном мягкая обложка 176 стр. 2010 г.
Специальный рисунок. Учебник для начального профессионального образования Основы художественного проектирования Для учащихся образовательных учреждений начального профессионального образования. твердый переплет 176 стр. 2011 г.
Мировая художественная культура. Учебное пособие для студентов учреждений среднего профессионального образования. Гриф В учебном пособии рассказывается о художественной культуре Древнего Египта, крупнейших стран Востока - Индии, Китая, твердый переплет 544 стр. 2012 г.
Гриф УМО по медицинскому образованию Учебное пособие. Эндодонтическое лечение зубов: методология и В пособии изложены современные представления об эндодонтии в прикладном значении для клинической мягкая обложка 223 стр. 2013 г.
Практическое пособие Дошкольное образование Букварь дошкольника: Подготовка дошкольников к чтению и Мягкая обложка 48 стр. 2002 г.
Библиотека отечественной классической художественной литературы Повести; Романы (сост. , комм. Кожевникова В. А. ) Изд. Целофанированный переплет 352 стр. 2004 г.
Мировая художественная культура Я познаю мир. твердый переплет 398 стр.
Оценка психологической готовности детей к школе. Пособие для психологов и специалистов коррекционного Кроме того, в работе раскрыты основные направления и содержание коррекционно-развивающей работы психолога по подготовке мягкая обложка 144 стр. 2006 г.